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第二章振翅(4)(3 / 3)

所幸打架未遂,只是动静稍微闹得大了些。

打架的这两人,邱柏睿的妈妈是焦虑型家长,而林品谦本身是特别的孩子,简称ASD的自闭症谱系障碍倾向,G0u通需要花些时间与耐心,父母近日才接受这个状况,开始做相关的谘询和治疗。

托h主任将林品谦带离教室辅导,他则和邱柏睿留在暂时空无一人的教室里,男孩站姿松懈,肩膀却紧绷,一言不发,低头玩着手指。

内容未完,下一页继续阅读 目光仔细检视他的手臂和膝盖,周舒湛问道:「有受伤吗?」

「……没有。」

「他先动手固然不对,但老师想问问你的想法,为什麽要一直踹他的椅子呢?」

他的语气尽量和缓,男孩仍旧没有看他,只是含糊地说。

「啊就……不小心的。」

「那之後……」

「下次不会了,老师我可以走了吗?我想上T育课。」男孩央求道。

由於起因说起来不过是件小事,即便感到有些奇怪,也很难继续探究,默默在心里叹了口气,周舒湛决定之後再仔细观察两人的相处状况。

於是答应道:「好,你先回去上课。」

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